SOT Undergraduate Eduactor Network Webinars
Curso online efecto-de-los-toxicos-en-el-rinon, Universidad de Salamanca, 2017
V Jornadas de Formación en ToxicologÃÂa, Valencia, 31-1-2017
Resúmenes
Jornada de presentación de TOX-OER, el MOOC de ToxicologÃÂa 25.11.16
TOX-OER (Learning Toxicology through Open Educational Resources) is a project, which aims to design and develop an international Massive Open Online Course (MOOC) on Toxicology.
Info
IV Jornadas de Formación en ToxicologÃÂa 2016
Info
III Jornadas de Formación en ToxicologÃÂa 2015. Valencia
JORNADAS
DE FORMACIÓN EN TOXICOLOGÃÂA. AETOX 24-6-2014
Las Jornadas de Formación en ToxicologÃÂa y Asamblea general de
AETOX- Asociación Española de ToxicologÃÂa, se celebran en
la Universidad de Valencia.
JORNADAS
DE FORMACIÓN EN TOXICOLOGÃÂA Y ASAMBLEA GENERAL DE
AETOX 29-6-2012
Las Jornadas de Formación en ToxicologÃÂa y Asamblea general de
AETOX- Asociación Española de ToxicologÃÂa, se celebran en
la Universidad de Valencia.
Resúmenes
5ª Jornada de Innovación Docente en ToxicologÃÂa. 19-2-2010
Se celebra en el Salón de Grados de la Facultad de Veterinaria.
Universidad Complutense de Madrid. Coordina: Dra. Guillermina Font,
Faculltad de Farmacia, Universidad de Valencia,
Asociación Española de
ToxicologÃÂa
Desarrollo y Evolución Histórica de la ToxicologÃÂa
TOXICOLOGÃÂA FUNDAMENTAL, 5ª Edición
Manuel Repetto Jiménez y Guillermo Repetto Kuhn
La publicación de esta cuarta edición del libro ToxicologÃÂa
Fundamental demuestra, por sàmisma, el interés que la
obra despierta entre estudiosos y profesionales, y no sólo de
la ToxicologÃÂa y ciencias afines (Ciencias Experimentales, de
la Vida y Ambientales, Medicina ClÃÂnica y Forense, IngenierÃÂas,
etc.) que han agotado las anteriores ediciones.
Incluimos en Buscatox el primer capÃÂtulo completo
del libro titulado
“Desarrollo y Evolución Histórica de la
ToxicologÃÂa†que incluye además las ramas
y áreas actuales de la misma
Descargar
Encuesta Oportunidades de formación e investigación en toxicologÃÂa en Iberoamérica 14-12-2009
La Red Iberoamericana de ToxicologÃÂa y Seguridad QuÃÂmica
solicita la contestación antes del 20 de enero de 2010 a su encuesta
para, aportar al conocimiento del estado actual del desarrollo de la
disciplina toxicológica en Iberoamérica y contribuir al
cumplimiento de algunos de los objetivos de RITSQ como son:
Coordinar la participación de los diferentes
grupos existentes en universidades y organismos de investigación
de Iberoamérica, implicados en estudios relacionados con la ToxicologÃÂa.
Fortalecer la colaboración y el intercambio académico
entre los programas de Doctorado y MaestrÃÂa de diferentes paÃÂses
iberoamericanos que tengan como objeto el estudio y la investigación
en ToxicologÃÂa o áreas relacionadas.
Favorecer la realización de proyectos de investigación
conjuntos entre docentes e investigadores de Iberoamérica, pasantÃÂas
estudiantiles y eventos académicos.
TOXLEARN: Introducción a la ToxicologÃÂa 3-11-09
La Biblioteca Nacional de Medicina norteamericana (NLM)
anuncia un
nuevo portal de introducción a la ToxicologÃÂa que amplÃÂa
y actualiza los
anteriores Toxtutors
Web
MAGISTER INTERNACIONAL EN TOXICOLOGÃÂA
MagÃÂster Internacional en ToxicologÃÂa 7 ª
Edición 2012, con un cuadro Docente formado por más de
150 Profesores y colaboradores docentes de 12 paÃÂses
Info
. . . . Ver todas las noticias
Para facilitar el acceso a diversos sistemas virtuales de enseñanza y tutoriales de ToxicologÃÂa se ha desarrollado esta nueva página del buscador BUSCA-TOX.com que incluye tanto direcciones de acceso gratuito como de algunos programas comerciales. Simplemente se pulsan las direcciones a la izquierda. Hemos de resaltar que las que aparecen en el apartado de "Pregrado" son también muy interesantes. Está activo desde 2002-2010.
- Esta página está basada en la publicación:
Innovación
en la docencia de la toxicologÃÂa mediante la aplicación de nuevas tecnologÃÂas. Revista
de ToxicologÃÂa 19 (3):129-140. (2002)
Guillermo
Repetto,,
et al.
{}Se invita a todos los interesados a investigar las direcciones de Buscatox-Enseñanza, y a los profesores de ToxicologÃÂa a que empleen con sus alumnos las que les interesen.
Se agradecerá cualquier comentario o sugerencia.
RESUMEN: La aplicación de nuevas tecnologÃÂas de la formación y la comunicación en la enseñanza y formación en ToxicologÃÂa facilita la actualización de los contenidos cientÃÂficos presentados y estimula la atención y participación del alumnado. Sin embargo, la simple incorporación de estas tecnologÃÂas innovadoras no garantiza la efectividad de los resultados, ya que no supone tanto el cambio de materiales, sino una oportunidad para el cambio en la filosofÃÂa educativa. Se presenta la experiencia propia adquirida en actividades prácticas y particularmente en la aplicación a cursos de postgrado de toxicologÃÂa de metodologÃÂas de teleformación con plataformas educativas en Internet.
ABSTRACT: Innovation in teaching Toxicology with the application of new technologies. The application of the new technologies in education and training in Toxicology allow the update of the scientific presented contents and stimulate the attention and participation of the students. However, the incorporation of new technologies does not guarantee the effectivity of the results, but it is a good opportunity for a change in the educative philosophy. The experience adquired on practical activities and particularly in the application to postgraduate courses in Toxicology of distance education technologies with web-based instruction are presented.
